и связанный с перемещениями во времени

Мне кажется, он знает, на кого похож))

Кроссоверы))

Слушала на ютьюбе чей-то разбор посхалок и отсылок к Поттериане, где даже цвет какой-нить мелочи прям значим, а уж имена - тем паче. И улыбнула одна мелочь, которую никто не заметил (во всяком случае, я не встречала). Рассказывали об одном ученике в классе Поттера, Финнегане, который, что ни колдует, получается взрывчатка. И вот в конечном фильме именно ему предлагают взорвать мост в Хогвартс, чтобы остановить армию Волдеморта. Все красиво, логично и, черт возьми, так по-британски с манией бремени белого человека))) Ведь как мы назовем чувака, который в любой непонят ной ситуации из всего устраивает взрывы? Конечно же, ирландским именем))) Ну и до кучи чтоб созвучно было с Фине Гэл - Либерально-консервативная политическая партия в Республике Ирландия)) Ну спасибо, что хоть не ИРА))) Наверное, так было бы слишком прозрачно)))

Тогда б уж Эйре (Эйри) - самоназвание Ирландии.

Нашла статью Н. В. Самутиной, культуролога,  руководителя центра  исследований современной культуры ИГИТИ НИУ ВШЭ,
Великие читательницы: фанфикшн как форма литературного опыта.
Статья  большая и достаточно старая. 2013 год. Была опубликована в свое время в журнале "Социологическое обозрение".  Вот ссылка
https://cyberleninka.ru/article/n/velik … nogo-opyta
Пишет о  феномене  фанфикшн поттерианы, которую изучала  несколько лет. Но мне понравились и некоторые ее общие рассуждения о феномене фанфиков, сразу о наших форумных авторах вспомнила и о читателях этих авторов. Вот некоторые размышления по поводу.

    Современный фанфикшн представляет собой обширное, диверсифицированное, многоязычное пространство чтения и письма. Это поле литературного опыта, полностью выведенное за рамки литературы как индустрии: все фанфикшн-практики бескорыстны и реализуются в свободное от основной занятости время. Чтение и письмо фанфикшн осуществляется в сообществе, объединенном удовольствием: для того чтобы полноценно участвовать в фанфикшн-практиках, необходимо научиться некоторому набору выработанных коллективно правил и стратегий чтения, письма и поведения, а также испытывать как минимум интерес и симпатию, а еще лучше страсть, к «канону». То есть к какому-то вымышленному миру и его персонажам, будь то миры и персонажи «Шерлока Холмса», «Гарри Поттера», сериала «Звездный путь» или чрезвычайно популярных у молодых людей комиксов манга. Фанфикшн как литературная практика не существует вне рамок этого увлеченного читательского сообщества, вне подвижного набора конвенций этого сообщества по поводу чтения и письма, и сама его конструкция предполагает несколько уровней реализации прав читателя: право на (при)страстное чтение книг Джейн Остин и Джоан Роулинг или соответствующих аудиовизуальных текстов сериалов и комиксов; право на собственное читательское письмо «вместе» с упомянутыми авторами; право на чтение и письмо вместе со всеми, кто тоже пишет вместе с упомянутыми авторами, а также на сколь угодно развернутые интерпретации всех получившихся в результате этих практик текстов. Главная особенность фанфикшн, позволяющая говорить о нем как о новом типе современной литературы, — это ключевое место читателя, изменение читательской роли и роли читательского сообщества в системе литературной коммуникации.
     Фанфикшн в его современном виде — это определенная демократия чтения, реванш читателя, вырвавшего свое право на удовольствие из рук критика и издателя, а также из-под власти традиционно понимаемого автора. Благодаря Интернету это страстное сотворчество читателей обрело не только возможность глобального распространения, но беспрецедентную видимость и открытость. Фанфикшн сегодня — это десятки тысяч людей по всему миру, которые непрестанно читают, пишут, комментируют, редактируют тексты и помогают друг другу советами, участвуют в литературных конкурсах и играх, заказывают друг другу излюбленные сюжеты и исполняют эти заявки, зарабатывают репутации, осваивают новые зоны удовольствия, такие как изобретение новых жанров/сюжетов в рамках одного фандома или освоение новых миров (переход в другой фандом) конкретным читателем. Интерпретативные сообщества, сформированные фанфикшн, сегодня видимы и доступны для исследования в самых разных проекциях. Мы можем задавать им вопросы о чтении и письме, о роли литературного воображения в жизни их участников, об условиях, определяющих эту жизнь за пределами чтения и письма, но находящих в их творчестве прямое и косвенное отражение — размышляя, таким образом, как о фанфикшн и тех, кто его пишет, так и о литературной коммуникации в целом. Я задала некоторые из этих вопросов той локальной зон фанфикшн, которую изучала на протяжении двух лет, — русскому (русскоязычному) сообществу фанфикшн по «Гарри Поттеру».